最近，天津市民王女士发现，一句“你真是饿了，什么都能吃得下”成了上小学五年级儿子的口头禅。王女士上网一查发现，这句话带有侮辱性的意思。记者采访了解到，不少网络流行语、网络热梗在未成年人群体中流行，有的孩子说话夹杂着大量网络流行语，乃至在作业、作文中都出现了网络流行语，这让孩子家长和老师都很苦恼和忧虑。（2月3日《法治日报》）

　　网络流行语是网络信息蓬勃发展的产物，随着互联网的快速发展和普及，每隔一段时间就会有“爆款”网络流行语产生，如“逆行者”“给力”“追梦人”“工匠精神”，这些网络热词、热梗，折射出人们的生活愈加丰富多彩，同时充满正能量，使人振奋、催人奋进。同时，作为互联网的一种次生文化，层出不穷的网络用语被大众广泛熟知和使用，丰富了汉语的多样性。

　　然而，网络也时常出现一些不规范甚至粗俗化的网络用语，更有涉黄涉暴语言。低俗的网络语言，对青少年产生的不良影响，已经成为一个值得关注和思考的社会问题。

　　青少年正处于价值观形成的关键时期，过度接触和使用网络流行语可能会对其产生误导，影响其价值观的形成和发展。青少年正处在接受教育阶段，对外部世界充满好奇，如果长期使用不规范甚至粗俗的网络流行语，会使自己对语言的感悟能力和运用能力下降。一旦受到网络语言影响过深，势必对规范用语的使用形成冲击，侵蚀语言组织能力，容易让青少年成为低俗语言、“烂梗”的传播者，规范语言的“失语者”。

　　语言是具有严谨性和文化逻辑性的，脱离规范的戏谑，势必会玷污其纯洁性，对中华优秀传统文化的传承和传播造成不良影响。网络可以有流行语，但网络绝对不应有与传统文化相悖的奇言怪语、胡言乱语、污言秽语。

　　阻断不良网络流行语，需要社会、学校、家庭以及平台等多方合力、多措并举。相关部门要完善相关法律法规，规范网络用语，用法律手段来治理不良网络流行语现象。要加强对网络的监管，采取定期公布禁用词和慎用词清单等方法，对新出现的不规范网络语言及时制止，不让不规范的网络语言有传播空间。政府部门、媒体等要带头正确、规范使用语言文字。平台要切实负起社会责任，消除不规范的网络语言，积极创造有利于青少年身心健康的网络用语。学校要积极开展丰富多彩的教育实践活动，通过老师的言传身教、优秀同学的榜样引领、校园文化的潜移默化，引导学生提高语言表达能力，学会用文明、通俗、规范的语言来表达。家长要当好“第一任老师”，以身示范，为孩子营造文明规范的家庭语言环境，让孩子认清不良网络流行语的危害，及时制止和纠正网络“烂梗”渗入孩子的语言习惯和思维方式。同时，要引导孩子们阅读一些经典名著，培养高雅的审美观，学会文明的语言表达，从而自觉远离网络“烂梗”。

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